CHƯƠNG TRÌNH GIẢNG DẠY

Chương trình Âm nhạc cho trẻ em
Kinderland nhìn nhận âm nhạc có vai trò đặc biệt quan trọng trong việc phát triển ngôn ngữ và góp phần vào sự phát triển toàn diện ở trẻ em. Trong chương trình âm nhạc (CMP), các bé được chơi keyboard cũng như được xây dựng những nền tảng về âm nhạc ngay từ những năm tháng đầu đời.

Giảng dạy bởi giáo viên âm nhạc có trình độ chuyên môn cao, trẻ em từ 3 đến 4 tuổi (Pre-nursery và Nursery) được khuyến khích thể hiện bản thân qua các bài hát, cách đọc vần điệu, các chuyển động nhịp nhàng, câu chuyện âm nhạc và biểu diễn âm nhạc.
Ngoài những điều trên, trẻ em từ 5 đến 6 tuổi (Kindergarten 1 và 2) được giới thiệu với các bài học keyboard hàng tuần để phát triển thêm kỹ năng nghe, hát, chơi keyboard và ký hiệu nhạc lý.

Các nghiên cứu đã chỉ ra rằng áp dụng âm nhạc vào chương trình giảng dạy của trường sẽ giúp trẻ cải thiện sự tập trung và trí nhớ, trẻ không những biết lắng nghe chủ động hơn, khả năng thể hiện cảm xúc tốt hơn mà còn hiểu biết cơ bản về âm nhạc, nhịp điệu, có khả năng đọc nhạc lý và có tinh thần đồng đội cao.

KinderFit
Được phát triển bởi các chuyên gia giáo dục thể chất nhấn mạnh về bảo vệ sức khỏe toàn diện, chương trình KinderFit dựa trên khung chương trình của Rudolph Laban cũng như chương trình thể dục tim mạch Feelin ‘Good nổi tiếng của Mỹ được phát triển bởi Tiến sĩ Charles T. Kuntzleman.

Chương trình chăm sóc sức khỏe thiết kế xoay quanh các chủ đề liên quan đến cơ thể, về mối liên hệ tương quan giữa cơ thể với không gian, thời gian, làm chủ năng lượng bên trong và chuyển động bên ngoài, giúp các em luôn khỏe mạnh và cảm thấy tuyệt vời về bản thân – bao gồm các hoạt động vận động cơ bản, những bài thể dục tốt cho tim mạch, kiến thức về dinh dưỡng và thói quen ăn uống lành mạnh, cũng như các bữa ăn được chuẩn bị riêng..

Chương trình mang lại cho các em những kỹ năng vận động cơ bản, giúp các em tự tin hơn về bản thân và hình thành thói quen trách nhiệm với sức khỏe của chính mình.

Học Đọc – Viết qua Máy tính
Việc học đọc viết thông qua máy tính là chương trình hướng dẫn toàn diện và đa giác quan được xây dựng để giúp các em học viết ngay cả khi chưa biết đọc, chương trình thiết kế dựa trên nguyên tắc phiên âm của nhà giáo dục người Mỹ Tiến sĩ John Henry Martin.

Các em thể hiện bản thân thông qua bài viết của mình, học cách ghép âm hoặc chữ cái để viết ra những từ mà các em nghe được, nghĩa là các em có thể viết bất kỳ từ nào mà các em nói ra, ngay cả khi không biết đánh vẫn từ đó.

Kinderland thành lập Phòng thí nghiệm học Đọc Viết qua máy tính đầu tiên vào năm 1987, là trường mẫu giáo đầu tiên ở Singapore đưa máy tính vào trong giảng dạy để nâng cao kỹ năng đọc viết và viết sáng tạo cho học sinh mầm non.

Chương trình Ngữ âm Kinderland
Chương trình Ngữ âm là chương trình đa giác quan kích thích trẻ học thông qua các giác quan nghe nhìn, âm thanh, vận động, nói, đọc và viết.

Trẻ em nhìn thấy và hiểu được mối quan hệ giữa các chữ cái và âm thanh của từ, cách các con sử dụng ngữ âm để phát âm chữ cái tạo thành từ con muốn viết (mã hóa) hay từ con muốn đọc. (giải mã)

Chương trình Tiếng Việt tích hợp
Chương trình Tiếng Việt được xây dựng theo khung chương trình mầm non của Bộ GD & ĐT Việt Nam và đồng bộ hóa với chương trình giảng dạy tiếng Anh, ví dụ: cùng một chủ đề tương tự được giảng dạy bằng cả tiếng Anh và tiếng Việt với các hoạt động học tập đa dạng cung cấp cho các em một cấu trúc học tập toàn diện hơn.

Các bài hát theo chủ đề, vần điệu, các câu chuyện văn học thiếu nhi kết hợp với các hoạt động liên quan đến chủ đề học tập được phân bổ trong chương trình học làm cho việc học tiếng Việt trở bên hào hứng và có ý nghĩa hơn với các em.